. Die Gartenkunst . Kleiner Brunnen im Garten der Frau E. M, Barmen-Tölleturm. (Der Brunnen aus Kunstsandstein entstammt dem Atelier des Herrn Buchner, München). sie, in geeigneter Weise angeordnet und dem Kinde zu- gänglich gemacht, ernste sittliche und praktische Zwecke. Der Garten am Schulhause wird in seltenen Fällen den eigenthchen Schul- garten, d. h. den Bota- nischen Garten, die An- zuchtsstätte des natur- wissenschaftlichen De- monstrationsmaterials, ersetzen können. Er soll auch nur zum Anbau der wichtigsten Gift- pflanzen und Arznei- kräuter, einiger Handels- gcwächse usw. dienen, v
. Die Gartenkunst . Kleiner Brunnen im Garten der Frau E. M, Barmen-Tölleturm. (Der Brunnen aus Kunstsandstein entstammt dem Atelier des Herrn Buchner, München). sie, in geeigneter Weise angeordnet und dem Kinde zu- gänglich gemacht, ernste sittliche und praktische Zwecke. Der Garten am Schulhause wird in seltenen Fällen den eigenthchen Schul- garten, d. h. den Bota- nischen Garten, die An- zuchtsstätte des natur- wissenschaftlichen De- monstrationsmaterials, ersetzen können. Er soll auch nur zum Anbau der wichtigsten Gift- pflanzen und Arznei- kräuter, einiger Handels- gcwächse usw. dienen, vor allem aber dem Kinde Gelegenheit ge- ben, das Werden und Wachsen der Pflanzen täglich zu beobachten und in immittelbarer An- schauung der Pflanzen- gattungen, die uns er- nähren und kleiden und imsere Wohnstätten ver- schonen helfen, den Wert der Pflanze im Wirtschaftsleben derNa- tur begreifen zu lernen. Die Kinder der obe- ren Klassen haben unter Leitung der Lehrer die
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